学生学习了角之后，再学习锐角，直角和钝角，这种教学利用的迁移是水平迁移。

35.在实际教学中, 教师不能搞突袭( 比如应该学习新知识, 却进行考试) , 这样不利于学生学习, 这种做法的依据是学习的（ ）。

9.泰勒课程设计的四个步骤包括确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验和（ ）。

持个体身心发展内发论的代表人物是（）

【不定项】从材料中可以看出，依依在高考前出现了哪一症状（ ）。

班杜拉社会学习理论的核心概念是（ ）。

王老师大学毕业后自愿到西部少数民族地区工作，根据《中华人民共和国教师法》，应该依法对王老师给予补贴。

【不定项】从材料中可知，教师不能只关注优等生，也要关注中等生和后进生，下面针对后进生的教育，教师做法正确的是（ ）。

早期的行为主义心理学对学习的观点可用公式表示为“S—O—R”。

根据我国《教育法》的规定，设立学校应具备的条件有（ ）。 ①组织机构和章程②合格的教师③稳定的生源④符合标准的场地、设施和设备⑤必备的办学资金和稳定的经费来源

4.对于青少年时期身心发展的特点，下列说法不正确的有（ ）。

一般情况,班级的正式群体对学生的发展起着正面影响,非正式群体则产生负面影响。