“玉不琢，不成器；人不学，不知义”揭示了教育的（）。

二、单项选择题。（共45小题，每小题1分，共45分。每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。）1.“眼过千遍不如手过一遍”，是贯彻（ ）原则的体现。

23.学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是（ ）。

35.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出我国的基本教育政策是（ ）。

2.针对以上材料，关于个人在个体成长中的影响因素说法正确的是（ ）。

2.王军总喜欢给同学起各种外号，同学们都不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了，这种行为矫正法是（ ）。

24.教育法律关系的成立主要是由教育主管部门单方面决定，而不以相对人是否同意为条件。（ ）

4.课间休息时，教师张某在教室吸烟，张某的行为（ ）。

22.若问小明“为什么偷东西是不对的？”他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认知发展处于（ ）。

15.根据《斯坦福-比纳量表》，测定一个6岁儿童的智商是120，那么他的智力年龄应该是5岁。（ ）

24.某学生将自己某学科的学习失败归结为“自己不是学这科的料”。他的这种归因属于（ ）。

7.素质教育的核心是促进学生全面而自由的发展。（ ）