3.下列关于高老师所运用的启发性教学思想说法正确的是（  ）。

17.桑代克被誉为“教育心理学之父”。（ ）

28.张华能够根据A＞B，B＞C，则A＞C的原理，推出A、B、C的关系。根据皮亚杰的认知发展理论，张华的认知发展处于哪个阶段？（ ）

依据新课程改革理念，我国明确区分义务教育与高中阶段教育，建立合理的课程结构，确立小学阶段的课程以分科课程为主。

3.隐性课程具有的特点包括（ ）。

35.明明的英语考试总是不及格，他觉得自己没有学习英语的细胞，也不是学英语的那块料。明明的这种归因属于（ ）。

在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。（ ）

5.新课程改革从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人，这是实现课程结构的转变。（ ）

5.我国最早的师范教育产生于（ ）。

4.国家课程设置应遵循（ ）原则。

《中华人民共和国未成年人保护法》规定，非法招用未满 16 周岁的未成年人，情节严重的由工商行政管理部门 ( )。

43.《中小学教师职业道德规范》对教师“终身学习”的具体要求不包括（ ）。