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单选题 “宽著期限,紧著课程”是( )提出来的。

A

孔子

B

韩愈

C

朱熹

D

王夫子

正确答案 :C

解析

本题考查课程。 “宽著期限,紧著课程”出自朱熹的《朱子全书.论学》。意思是:教给学生的基本知识应尽可能精简(小课程),应该释放时间和精力,让学生进行大量的活动(努力),从而达到反映整个独立小系统的目的。古语“课程”,是指课业发展的过展,也是个人学识成长的过程,从长远看,宽着期限,是指学业的进步是一个长期的过程,小立课程,是指要阶段性设置发展目标,花大功夫去实现和充实它。本题选择C。 A项:孔子倡导“仁”,教育思想有教无类,和因材施教、循循善诱、启发诱导、不耻下问等教学方法。与题干不符,排除 B项:韩愈。韩愈不仅是古文运动的倡导者,而且也是杰出的古文大师,他把新型的古文广泛地应用于政论、书启、赠序、杂说、祭文、墓志铭等各种体裁,在叙事、抒情、议论等方面取得了出色的艺术成就,后代不少名家从韩愈的文风承流接响,受其沾溉。 与题干不符,排除。 D项:王夫子。王夫之为维护封建中央集权的国家,接受儒家的传统思想,主张“尊君”。与题干不符,排除。 故本题答案为C。