金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
反思与发展能力
B
沟通与合作能力
C
教学设计能力
D
“三字笔”书写能力
正确答案 :D
解析
解析:本题考查《教师专业标准》。教师专业标准的基本内容有专业理念与师德、专业知识、专业能力。其中,专业能力包括教学设计、教学实施、班级管理与教育能力、教育教学评价、沟通与合作、反思与发展能力。故本题答案为D。
相关试题
39.如果对某个人的部分特征形成好或坏的印象后,我们会倾向认为这个人其他方面的特征都是如此,这种心理现象称为( )。
40.小贝同时想追求两个目标,但由于条件限制只能选择其一。这种被迫放弃自己所爱的目标之一的现象,可称之为()。
赫尔巴特提出的传统教学的“三中心”包括( )。
76.教学评价设计主要表现在目标参照取向的终结性评价设计和诊断取向的评价设计。
36.下列能够最小限度地打断课堂不良行为的处理方式是( )。
28.每年的暑假,许多高校从实际需要出发,举办夏令营活动,旨在促进来自不同高校大学生之间的相互交流和沟通,激发他们对相对学科的学习和研究兴趣,这表明( )。
二、多项选择题(本题共10小题,每题2分,共20分,每小题的备选答案中,有两个或两个以上符合题意的正确答案,请将选定的答案,填涂在答题卡的指定位置,多选、少选、不选均不得分)51.XX公司生产了一按摩神器——按摩床,后被有关行政部门认定该按摩床存在缺陷,有危及人身安全危险,该行政部门可以责令XX公司( )
70.纪要需要经过加盖公章后才可以作为正式文件下发。( )
三、判断题(30题)61.习近平总书记在重庆主持召开解决“两不愁三保障”突出问题座谈会时强调,到2020年稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿,义务教育、基本医疗、住房安全有保障,是贫困人口脱贫的基本要求和核心指标,直接关系攻坚战质量。摆脱贫困要优先摆脱物质贫困,再注重摆脱意识和思路贫困。( )
15.职工有下列哪项情形之一的,仍有可能认定为或者视同工伤?( )
65.大革命后期,中国共产党中央领导犯了“左”倾机会主义错误。( )
52.下列公文标题写作规范的有( )