客服
购物车
APP下载
扫码下载金标尺教师APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意金标尺教师《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录金标尺教师
报考地区
学习方向
重庆
A
家庭教育
B
社会教育
C
班级教育
D
学校教育
E
国际教育
正确答案 ：A B D
解析
本题考查教育的概念。 教育的“三结合”是：学校教育、家庭教育和社会教育的结合。 C、E两项为干扰项，不符合题意，故排除。 故本题正确答案为ABD
相关试题
26.教育是人类有目的地培养人的一种（ ）。
11.非制度化教育相对于制度化教育而言，其中最重要的改变是教育形式。
我国最早试图用马克思的观点来分析教育问题的著作的学者是（ ）。
2.下列说法错误的是（ ）。
18.西方古代学校管理奉行禁欲主义，以残酷的体罚压制和管制学生。统治阶级利用教育这个工具，达到控制人们的思想，进而稳固其统治的目的。这说明古代教育具有（ ）。
3.教会教育的内容体现在（ ）。
22.教育具有相对的独立性， 具体表现为教育不受其它社会意识形态和政治经济制度的制约。
15.教育在发展中与政治经济的发展并不同步。这是教育的（ ）。
2.提出“泛智教育思想”，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）。
2.古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（ ）。
23.“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现的教育特点是（ ）。
21.启发式教育的渊源是“不排不启，不启不发”。是老子提出来。
