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考教师 金标尺
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A
笼统现象
B
表面现象
C
连词现象
D
固定现象
正确答案 :A
相关试题
起源于古希腊和古罗马,形成于十八世纪,兴盛于十九世纪,二十世纪初衰落的形式教育 论的代表人物是赫尔巴特和斯宾塞。
25.古德莱德是美国当代著名教育家,其对课程概念体系进行了划分。以下对于其划分的课程类型说法错误的是( )。
16.小艾认为给父母洗脚就是孝敬父母,这属于道德行为的表现。( )
3.课程标准是( )。
主动性,发展学生的个性。梦梦老师的发现符合经验主义课程理论。
下列排斥赫尔巴特派的教育观,提倡复兴裴斯泰洛齐精神,视教育为保证实现"各阶级健康的协作" 的手段和使社会得到改善的唯一途径的教育家是( )。
1.为了提高学生的学习兴趣,负责教授《教育学》的小美老师决定举办一个小型的知识竞赛。到“教育的起源” 这一章节时,小美老师问道:“关于教育,第一个正式的起源学说是什么?”“孟禄的观点是为反对哪种起源学说?”关于这两个问题,下列回答完全正确的是( )。
动作技能主要靠外在客观肌肉来进行,与大脑内部活动联系较小。
4.教师在上课时经常有意提高讲课的音量,是为了引起学生的随意注意。( )
授权立法是对立法主体的立法权力的一种限定,被授权机关可以根据授予的范围行使立法权力,也可以将授受的立法权力转授给其他机关。
下列人物与著作匹配错误的是( )。
赵某的孩子已经进入初中学习,为了促进孩子人格的健康发展,根据埃里克 森的观点,下列行为正确的是( )。