29.王老师在教学中非常关注学生的成绩，为此他总是在课前积极地备课。由此可见王老师很可能处于教师发展的（ ）。

8.学习动机是引发和维持个体学习活动，关于学习动机说法正确的是（ ）。

10.下列属于中小学教师职业道德规范中“教书育人”要求的有（ ）。

12.1917年7月俄国“十月革命”胜利，俄国不仅成了第一个无产阶级领导的社会主义国家，同时也在教育制度方面形成了一种新模式，这种模式有利于教育的普及，能够兼顾公平与效益。这种模式是（ ）。

4.约翰·洛克在《教育漫话》中提到：“一个人如果学会了什么事情，要想使他记住，要想鼓励他前进，最好的方法莫过于使他教给别人。”洛克的观点与下列哪句话相一致？（ ）

23.仲裁裁决作出后，当事人不能再申请仲裁或者向人民法院起诉。（ ）

4.荀子提出“不闻不若闻之，闻之不若见之”。这句话体现了直观性的教学原则。（ ）

7.我国乃至世界上最早的专门文艺大学是鸿都门学。（ ）

3.课程计划、教学大纲和教科书是制约学校课程的三大因素。（ ）

三、多项选择题（共10小题，每小题1.5分，共15分。）1.课程目标是根据教育宗旨和教育规律而提出的具体价值和任务目标，是课程本身要实现的具体目标和意图。那么，确定课程目标的依据包括（ ）。

25.上幼儿园的赫赫总是喜欢给正在干活的爸爸递各种各样的工具。根据埃里克森的理论，赫赫所处人格发展阶段的主要任务是（ ）。

有关心智技能的形成，安德森的理论认为需要经过（ ）。