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正确答案 :错
相关试题
2.注重拓展学生的知识和能力,开阔学生的知识视野,发展学生的各种不同的特殊能 力并迁移到其他方面的学习。这样的课程我们称为( )
1.从教育系统运行的空间特性来看,可将教育形态划分为( )
8.苛勒利用黑猩猩做了一系列实验,证明了黑猩猩的学习是一种顿悟,而不是尝试错误。
由于发展受挫而产生轻视自己的情绪属于( )。
9.如果发生地震,教师应该如何应对?()
27.学生借助于老师提供的结构图来弄清概念之间的关系。按照奥苏伯尔的学习分类理论,这种学习属于 ()。
10.以下现象中,属于学习动机中自我提高的内驱力有()
2.主张“一切知识都是从感官的感知开始的”教育家是赫尔巴特。
学生在学习情境中通过自己的探索寻找来获得问题答案的学习方式属于接受学习。
16.相较于操作技能,心智技能在结构上具有( )。
4.教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的学生。这决定了教师的劳动具有复杂性。
45.“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”李白这句诗体现了( )情绪状态。