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考教师 金标尺
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A
遵纪守法
B
教书育人
C
终身学习
D
团结协作
E
关爱学生
正确答案 :B C E
解析
《中小学教师职业道德规范》的内容有爱国守法、爱岗敬业、教书育人、关爱学生、终身学习以及为人师表。
相关试题
教师公正的核心是针对学生的公正。
五、简述题(共4小题,每小题5分,共20分)简述班主任如何建设好班集体。
四、判断题(共10小题,每小题1分,共10分)教材的重点也是教材的难点和关键。
教师如何在课堂教学中培养学生的创造性?
在中国定居,具备良好的思想道德品质,教育能力和心理素质且学历达标的人均可获得教师资格证。
六、案例分析题(共1小题,12分)阅读下列材料, 回答后面问题:某学校初一学生张华平时学习懈怠,课堂纪律能力差,经常干扰正常教学秩序,并有多次偷窃行为。班主任屡次教育不见成效,报请学校同意后,通知家长,责令其自动退学,否则开除其学籍。在学校和班主任的不断施压下,家长最终选择让张华自动退学。依据相关教育法律法规。对学校及班主任的做法进行判断与分析,并据此给学校及班主任两条建议。
影响态度与品德学习的外部条件,主要包括( )
七、论述题(共1小题,14分)1999 年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,确定素质教育为跨世纪的教育战略。2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年》更是将素质教育确立为教育发展的战略主题。2015年4月17日至18日贵阳承办了以“素质教育的再认识再实践的基层探索”为主题的全国性学术会议,会议获得圆满成功。请论述如何正确理解与认识素质教育。
我国颁布并实施的第一个近代学制是癸卯学制。
“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了教师职业的创造性。
“读文章标题去猜测文中具体内容”是属于( )
我国的“教育宪法”是( )。