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考教师 金标尺
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A
完全制度化教育
B
非正式教育
C
制度化教育
D
非制度化教育
正确答案 :D
解析
本题考查教育制度。非制度化教育是指那些没有能形成相对独立的教育形式的教育形态,如库姆斯的非正规教育观念、伊里奇的“非学校化社会”理念。提出构建学习化社会的理想正是非制度化教育的重要体现。
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6.“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了( )对人的发展的影响。
79.在一次访谈节目中,谈论到“如果孩子的期末成绩很理想,作为父母你们会为孩子做些什么”。调查结果是大多数母亲一般会奖励给孩子一些玩具,而父亲会让孩子不再去做家务和一些不喜欢的事情。父母的做法分别属于( )。
心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。
学生在公共社交场合讲话,总是出现发抖、脸红、声音发颤、口吃、不敢抬头、不敢正视对方眼睛的现象,这种心理症状是( )
《中华人民共和国义务教育法》规定,县级以上人民政府及其教育行政部]应当缩小学校之间办学条件的差距,促进学校( )。
2.在课程评价领域,( )是指一门课程结束时或一个学年结束时进行的评价。
17.“出自造物主之手的东西都是好的,而一到人的手里就变坏了。”这一论点出自( )。
74.梁老师充满热情并且热爱教育工作,新学年开始了,为了使学生更好地学习及提供一个更有趣的学习环境,他对教室进行了一番精心的布置,教室内周围的墙上张贴了各种各样生动有趣的图画,窗台上还摆放了花草、植物,使教室充满了生机。梁老师在教学板书生字时,常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。在教学生识字时,他非常注意教学的技巧。比如,告诉学生如何区别“买卖”两个字时说:“多了就卖,少了就买。”学生很快记住这两个字。梁老师在检查学生知识掌握情况时,试卷并不单纯用选择题和判断题,而常常用填空题、问答题。针对材料中梁老师的做法,评价正确的是( )。
3.初中二年级(2)班女生张某在上课时玩手机,李老师发现后强行收走了手机且未归还,并要求张某写检讨书,李老师看完检讨书后认为张某认错态度不够诚恳,立即把她从课堂上叫到办公室,并训斥道:“你到底还要不要脸,年纪轻轻就想着谈恋爱,别以为我什么都不知道,我已经翻看了你手机微信里的聊天记录……”依据相关法律的规定,李老师侵犯了学生的( )。
69.教英语的王老师利用教学之便,跟学校附近的书店合作,引导学生去该书店购买指定英语参考书。王老师违反了( )的教师职业道德。
24.( )是国家对一门学科教学的统一要求,是编写教科书的直接依据。
根据马斯洛的需要层次理论,下列属于缺失性需要的是( )