金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
阶级性
B
道统性
C
专制性
D
刻板性
E
教育的象征性功能占主导
正确答案 :A B C D E
解析
古代东西方学校教育的特征:阶级性、道统性、专制性、刻板性、教育的象征性功能占主导。
相关试题
从别人的观点看问题比较困难、能进行单向逻辑思维是皮亚杰哪个认知发展阶段的特征( )。
关于教师的反思方式,以下说法不正确的是( )。
学生最主要的权利是( )。
教学目标是教学的第一步,教师在实际教学中经常考虑的主要是( )。
教学测量和评价的功能是( )。
让当事人自己运用学习原理,进行自我分析、自我监督、自我强化和自我惩罚以改善自身行为,这属于( )。
我国实行教师职务制度。具体办法由教育部规定。
关于短时记忆,以下说法中,错误的是( )。
非制度化教育思潮的代表人物( )。
举办民办学校的个人,应当具有民主参政权利和完全民事行为能力。
校园文化的核心是( )。
课堂管理的功能有两个:维持功能和促进功能