57. 幼儿学前初期（3-4岁）的年龄特征有（ ）。

50. 王老师教《粗心的小画家》，教到“画只螃蟹四条腿，画只鸭子小尖嘴，画只小兔圆耳朵，画只大马没尾巴”时，他依次出示课文中小画家画的动物图片，这里运用了（ ）。

在幼儿园主题活动中，下列不属于选择、开发主题依据的是（ ）。

43.幼儿细菌性痢疾的典型症状是会出现（ ）。

30．“视崖实验”可以测定婴儿的（ ）。

三、判断题（本题共30小题，每题1分，共30分。判断正确的在答题卡相应位置涂“A”，错误的涂“B”。）61. 2-6岁儿童掌握的词汇数量迅速增加，词类范围不断扩大，该时期儿童拿握词汇的顺序通常是动词、名词、形容词。（ ）

46.倘若发生紧急情况，幼儿园教职工应优先保护（ ）。

12.妈妈将毛绒玩具藏进被子时，婴儿会主动揭开被子找到毛绒玩具。此行为说明该阶段婴儿已经产生（ ）的认识。

54.幼儿园与社区合作的基本要求有（ ）。

62.幼儿园中班儿童能在概括水平上指出某些实物比较突出的特征，特别是功用上的特征，如明白“马是拉车的”。（ ）

56.为了使“每个儿童都有不受暴力侵犯、得到保护的权利”得到保障，需要（ ）。

一、单项选择题(本题共50小题，每题1分，共50分。每小题的备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。请将选定的答案，填涂在答题卡的指定位置，多选、错选、不选均不得分。)1.乐乐边玩串珠边自己小声嘀咕，“串颗黄色，再串一颗红色呢？”这种语言被称为（ ）。