金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
某学校语文老师为了提高学生的语文学习成绩,与学生一起设定了每个学生的语文考试成绩目标,并签订相关协议:如果分数不达标,学生就会受到惩罚,少一分会被语文老师用扫帚打十下。一次考试过后,语文老师按照协议对考试不达标的学生进行批评和惩罚,造成多名学生受轻伤,当时班里有一名达标的男同学看到语文老师惩罚同学,想要向校长反映此事,但被班里的纪律委员发现后告诉语文老师那里,语文老师就在教室里打了这名同学,导致其脸部受伤。
学生回家后,有家长发现并了解此事,非常气愤,随后联系其他学生的家长到学校,向校长反应此事并提出强烈抗议,为了维护学校声誉,校长与家长们协商后决定,根据学生受伤程度,减免当年的学费,一部分学生减免5000元,另一部分学生减免3000元等。此事很快得以平息。
A
教师可以按照协议对学生进行惩罚
B
教师要知法懂法,遵法守法,依法执教
C
教师进行教育教学时,要注意教育方式、方法
D
校长在处理教育事件时要以维护学校声誉为重
E
教育行政部门应加强对学校教育教学工作的监管
正确答案 :B C E
解析
8.【金标尺答案】BCE
【金标尺解析】本题考查《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》以及教师的义务。《中华人民共和国教师法》第八条对教师的义务做出了规定,具体包括以下六个方面:(1)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;(2)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;(3)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;(4)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(5)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(6)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。选项中,“教师要知法懂法,遵法守法,依法执教”符合“遵守宪法、法律和职业道德”的要求,B项正确。“教师进行教育教学时,要注意教育方式、方法”符合“关心、爱护全体学生,尊重学生人格”的要求,C项正确。《中华人民共和国教育法》第十五条规定:“县级以上各级人民政府其他有关部门在各自的职责范围内,负责有关的教育工作。”选项中,教育行政部门应加强对学校教育教学工作的监管,符合《教育法》对于教育行政部门的要求,E项正确。B、C、E三项正确。
A、D两项:学生作为社会权利主体,享有受教育权、人身权、财产权等。其中,身心健康权是人身权中最基本的权利,主要包括保护学生的生命健康、人身安全、心理健康等方面的内容。人格尊严权是指学生享有受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利,学校、教师应当尊重学生的人格,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。语文老师的体罚行为,侵犯了学生的人格尊严权以及身心健康权,因此教师不可以按照协议对学生进行惩罚。校长在处理教育事件时要以保护学生合法权益为重。与题干不符,排除。
故正确答案为BCE。
相关试题
2.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。
3.简老师是一名实习老师,在她实习的最后一天,班里的学生向她提了很多很好的建议,这些建议体现了对教师的角色要求。下列学生建议和教师角色匹配正确的有( )。
8.关于物质奖励与学习动机的关系,以下说法正确的有( )。
38.对于学生消极的课堂行为,采用适当的惩罚是( )。
13.小王在上小学后,渐渐的意识到同学之间会产生不同的观念,有时他会接受别人的建议,修正自己的看法。小王的这种行为表现他在去自我中心。( )
29.小明是班上的学习委员,学习一直非常努力,成绩名列前茅。在一节自习课上,他遇到一道数学计算试题,半节课过去了还没做出来,正着急时,忽然听到有个同学说,他越来越笨了。小明心中咯噔一下,琢磨他是在说自己吧,然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后,小明很在意别人说什么,而且总觉得在说自己,非常难受,后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子,乱糟糟的,头都快炸了。你认为,小明同学的心理问题是中小学生常见的( )。
9.德育工作既有普遍的规律和特点,又会因时、因地、因人而体现出差异。( )
23.经典条件作用理论认为,有机体学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后,类似的刺激也能诱发该条件反应。这一现象称为( )。
17.某同学认为新来的外表有魅力的老师非常有能力,这种现象属于( )。
1.针对该案例,下列说法正确的有( )。
2.对这节课的评价正确的有( )。
2.下列关于直线式课程的描述,正确的是( )。