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考教师 金标尺
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A
知识的传授
B
发展学生的能力
C
培养学生积极的心理品质
D
培养学生良好的思想品德
正确答案 :B
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51.有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成,这属于( )。
3.当学生学业失败时,教师只要引导他作努力归因就能激发其进一步学习的动机。( )
2.孔子私学以《诗》、《书》 、《礼》 、《乐》 、《易》 、《春秋》 六种典籍,教授弟子,这就是“六艺”教育。( )
7.关于学生的间接经验和直接经验,下列说法正确的有( )。
22.教师授课时,通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的( )。
36.“四书五经” 是中国封建社会正统的教育内容,下列著作不属于四书范围的是( )。
48.根据皮亚杰的理论,能够解决“8乘以4等于32”这个问题的儿童属于()。
“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的,而不是获得的表现形式,教育既无需周密地考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于( )。
4.20世纪20年代的教育独立思潮,除要求教育经费独立,教育行政独立,教育脱离宗教而独立之外,还要求( )。
21.某市第一小学三年级(1)班的学生,在一次早读课时吵闹不休,教师一怒之下,罚全班同学用胶纸贴住嘴巴,对此事件,看法错误的有( )。
9.能力发展的个别差异可以表现在( )。
17. ( )将学习策略分为两大类: 一是基本策略和技能,二是支持策略和技能。