金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
模考在即,很多高三准考生为此感到紧张、压力,睡眠质量不好。作为高三学生中的一员,陈小敏的情况更糟糕些,她来自偏远山区,比较自卑,父母为了供他上学可谓是费尽了周折。他是父母的希望,深知自己的学习机会来之不易,陈小敏倍感珍惜,学习刻苦,成绩优异,立志考上一流大学,以报答父母,证明自己。但是,随着高考的临近,小敏的成绩却急剧下滑,考试时经常犯一些低级错误,导致平时会做的题却在考试中做错。晚上辗转反侧,难以入睡,即使睡着了也很容易惊醒。
老师得知情况后,找了小敏同学谈话,在谈话中小敏同学认识到了模考结果不是最重要的,只要自己把平时没有掌握的知识掌握了就可以。而且也观察到,确实像老师说的,那些学习成绩好的同学,也没有像自己那样紧张,该玩的时候玩,该学习的时候学习。后来,每当小敏学习有进步,老师就及时的表扬和鼓励她,慢慢的她的学习有所进步,睡眠问题也有了很大的改善。
A
A.满足缺失性需要,教师应给予学生更多的鼓励和关心
B
B.学习动机具有加强学习的作用,所以学习动机越强,学习效果越好
C
C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了
D
D.高三阶段的学生已经接近成年人,有自己的想法和处理问题的方法,老师不应该做过多的干涉
E
E.激发学生的内在学习动机、兴趣和需要,引导学生的学习动机由工具性的外部动机转化为内部动机
正确答案 :A E
相关试题
6.中国青少年研究中心从20世纪80年代开始,连续对我国初中生的“偶像人物”进行调查。调查结果显示:随着社会的发展,初中生的“偶像人物”已经从传统的政治民族领袖、战斗英雄、劳动模范向多元化发展,科技人员、企业家、运动员、动漫人物等也出现在初中生“偶像人物”名单中。这体现了品德发展的什么规律( )。
21.在一次数学考试中,星星考得很不好。班主任程老师找她谈话时,星星说:“程老师,我这段时间干什么都不顺,果然这次考试也考砸了。”另一个学生童童这次考试取得很大的进步,她兴高采烈地告诉程老师:“我前段时间特别努力,这次总算有回报了。”对此,下列说法正确的是( )
26.小学低年级的学生喜欢老师用“真棒、真行”表扬他们,这样的表扬往往能使他们得到满足,但随着年龄的增加,学生对其表扬不再感兴趣。这一现象说明( )
2.下列关于教育属性的说法中,正确的有( )。
22.各大教育家的迁移理论由不同的实验获得,下列实验与理论的匹配不正确的是( )。
3.针对吴老师的教学,下列说法正确的有( )。
24.小明的成就动机不强,老师想帮助其提高动机,根据阿特金森的理论,以下做法不正确的是( )
23.老师布置了一道物理题,学生小刘绞尽脑汁,怎么也解答不出来,他向老师求助,老师启发他:“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。暂时停止对问题的积极探索,可能就会对问题的解决起到关键作用。”老师的话语体现了( )对问题解决的影响。
42. XX 县 XX 乡的李某今年六岁,因身体状况需要延缓入学,下列说法错误的是( )。
9.下列情况中,学校可以对教师进行行政处分或解聘的是( )。
4.学生在学校里结交的好朋友,在学校里参加的社团活动等,都属于学校的课程( )。
3.下列关于教育目的的表述正确的有( )。