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单选题 端穆是一个很外向的四年级学生,一直很活跃,但近来班主任却发现她不那么爱笑、活泼了,后经了解她爸妈近日外出打工,将她留在了爷爷奶奶身边。作为班主任,应如何对待“留守儿童”?( )。
①利用班团会期间,对学生进行理想、前途、法制教育
②建立帮扶助学机制,指导学生、生生互助活动
③建立督导评估和表彰体制,激励、引导学生积极上进
④树立班级理财“小专家”典范,指导学生学会节俭
⑤开展形式多样的活动,让留守学生切实感受到学校大家庭的温暖

A

①③⑤

B

①②③⑤

C

①②③④

D

①②③④⑤

正确答案 :B

解析

【金标尺答案】B
本题考查的是策略选择——班主任工作。
根据马斯洛的需要层次理论,端穆归属与爱的需要没有得到满足进而影响了端穆的身心状态。作为班主任在面对一-些“留守儿童”时,应该充分了解学生的需要,通过与家长进行沟通、在班级内进行帮扶活动、开展理想教育、开展各种类型活动、引导学生自身积极向上学习等方式,给与“留守儿童”更多的关心和爱护。而④项中开展的理睬活动可以帮助学生习得勤俭节约的传统美德,而无法在根本上帮助到“留守儿童”。
故本题答案为B。