6.为了要记住“蚂蚁”“树干”这两个词，而在这两个词中间加上一些“树干上爬了很多只蚂蚁”等联系。这是下列哪种记忆策略的运用？（ ）。

3.稷下学宫是战国中期唯一的新型官办高等学府，它的诞生使当时中国文化教育的中心转至（ ）。

10.皮亚杰认知发展阶段中的形式运算阶段的儿童或者青少年具备以下哪些思维能力（ ）。

下列不属于孔子的学习理论的是（ ）

10.凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。

11.中小学班主任有采用适当方式对学生进行批评教育的权利。（ ）

18.根据《重庆市义务教育条例》的规定，学校应当在每年8月1日前发布公告，通知适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人在指定时间领取入学通知。（ ）

7.临睡前学习效果一般较好，确切地说，这是因为该阶段学习主要不受（ ）的干扰。

21.昆体良在《雄辩术原理》中，总结了他在修辞学校长期任教培养演说家的经验，提出了“（）”循序渐进的学习过程理论。①反思②模仿③练习④理论

2.属于个性倾向性的是（ ）

14.人们进入橙色灯光照耀下的餐厅，就感觉很温暖，这种现象是联觉。（ ）

7.为了调查中学生节假日的课外生活安排，调查组老师在校园中心广场给路过的同学发放了200张问卷。这种调查抽样方式是（ ）。