23.公民道德建设要把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设作为着力点。鼓励人们在日常生活中养成好品行，应推动践行以（ ）、自强自律为主要内容的个人品德。

54.公文文种的确定和使用，应当注意的有（ ）。

13.市场主体，即从事市场经济活动的当事人，必须拥有自己的产权，成为真正意义上的法人实体，有资格参与市场经济活动。这主要体现了市场经济形成所具备条件中的（ ）。

42.发现学习是指给学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考，自行发现知识、理解概念和原理的教学方法，其优点不包括（ ）。

73.狭义的社会公德一般指影响着公众生活的公共秩序、文明礼貌、清洁卫生以及其他影响社会生活的行为规范。（ ）

25.贯彻集体主义基本原则，就是要把集体主义的精神渗入社会生产和生活的各个层面，下列有关集体主义的说法，错误的是（ ）。

15.（ ）具有信息功能、调节功能和分配功能等，是市场机制中最敏感、最有效的调节机制。

60.原始形态的德育是一种萌芽状态的德育，其特点包括（ ）。

58.个人本位论重视人的价值、个性的发展及其需要，把人的个性发展及其需要的满足视为教育的价值所在，主张应当按照人的本性和发展的需要来确定教育目的。下列属于这一理论代表人物的是（ ）。

86.课程内容的来源主要是人类长期积累的知识，教育的任务就是把所有的知识传递给学生。（ ）

45.教师在德育过程中，引导学生确立道德理想，为提高思想认识而进行学习，并选出有针对性的格言作为座右铭，以提高修养水平。这主要采用的德育方法是（ ）。

18.函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，属于（ ）。