问题： （1）题目“在阳光下看人”指的是什么?请结合文本，简要说明。（4分） （2）文章认为怎样才能做到“用人之所长，避人之所短”？请简要分析。（10分）

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分） 问题：请从学生观的角度，评析这位教师的教学行为。（14分）

18.“二战”后，美苏冷战时期的国际政治格局是（ ）。

10.中学生王某扰乱课堂秩序，教师刘某将其赶出教室，并罚其做俯卧撑，王某体力不支头部磕伤。下列说法正确的是（ ）。

25.元朝疆域辽阔，元世祖为加强对全国的统治，采取了一系列措施。其中，元朝时建立的地方行政制度名称一直沿用至今。这一地方行政制度是（ ）。

4.初中生小虎平时纪律松散，经常迟到，上课还总与同桌讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中，对该班主任行为评价正确的是（ ）。

19.钱塘潮称为“天下第一潮”。下列与钱塘江的形成，无关的因素是（ ）。

1.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”从教师的角度可以理解为（ ）。

23.下列成语出自《孟子》的是（ ）。

21.《水浒传》中的“水泊梁山”在今天我国的（ ）。

27.下列关于 PowerPoint的表述，正确的是（ ）。

22.汤显祖是明代伟大的文学家、戏剧家。他的四部传奇剧作“临川四梦”，艺术造诣之高，对人生处境探索之深，对角色内心刻画之细，在中国戏曲史上可以说是独树一帜。下列不属于“临川四梦”的是（ ）。