二、多项选择题（每小题3分，共30分。每小题至少有2个选项符合题意，错选或多选均不得分，少选得2分） 习近平总书记在2014年教师节来临之际，到北京师范大学看望师生，观察课堂教学，进行座谈交流，并发表重要讲话，情真意切的提出了“四有”好教师的标准，其具有标准包括（ ）。

下列属于“学生主观能动性”描述的有（ ）。

8月15日，国家统计局发布“新中国成立70周年经济社会发展成就系列报告之十七”显示，新中国成立70年来，我国经历了世界历史上规模最大、速度最快的城镇化进程。2018年末，我国常住人口城镇化率达到（ ），较1949年末提高48.94个百分点，年均提高0.71个百分点。

下列关于思维间接性表现得表述，正确的是（ ）。

赫尔巴特提出的传统教学的“三中心”包括（ ）。

小学教育在义务教育中的地位主要体现在（ ）。

根据操作技能形成过程中的特点不同，将操作技能形成划分为______________、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。

为了培养学生良好的行为习惯，可用筹码、小红星、盖章的卡片等对学生进行奖励。这种方法叫_____________。

上课时，学生被突然飞进来的小鸟所吸引，这种心理现象是（ ）。

56.关于“教”和“育”之间的区别，下列表述正确的有（ ）。

请从德育方法的角度评析陈老师的行为。

五、解析题（每小题5分，共25分。先判断对错，再简述理由）负强化和惩罚在本质上是相同的。