我国建国以来，由最高权力机关制定的第一部教育法律是（）

教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这条原则是（ ）。

晚清重臣张百熙，值庚子国变后，临危受命出任管学大臣，除倾力规复并整顿京师大学堂，卓有成效，使之成为中国近代第一所具有现代意义的大学堂。同时，掌理全国学务兴革大计，主持制订中国近代第一个学制是（ ）

思想品德老师小冉在讲授《坚强》一课时，为了让学生能够更深刻地理解坚强意志的表现和含义，要求学生课前搜集有关“坚强”的古诗句和经典人物事例。但出乎预料的是，布置这样的作业不仅让学生复习了语文课上的重点古诗词，而且整理搜集的内容也对日后的语文写作大有裨益。这说明教育具有（ ）。

[不定项]上述案例中，面对调皮的学生张老师和赵老师采取的相似做法是（ ）

正强化包括（ ）。

三、多项选择题。（共10小题，每小题1.5分，共15分。每题所设选项中至少有两个正确答错选、多选、少选均不得分。）教学过程中学生以学习（ ）为主。

任老师随机在班级里抽取了10名学生，为他们讲授一堂仅有15分钟的英语口语化练习课，并拍摄视频记录自己的授课过程。课程结束后，观看视频找出自己整堂课的不足，并加以总结。任老师的这种做法属于（）

在民族地区或边远贫困地区工作的教师享有贫困地区补助。（ ）

二胖在准备教师资格证的面试过程中，自己在家里练习时感觉很不错，每次一到考场中，面对考官就发挥失常，二胖为此困扰不已。由此得出，二胖的认知风格属于（ ）

下列属于逆向负迁移的是（ ）

张老师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，侵犯了学生的名誉权。