（3）设计本课板书。（10分）

现代课程论认为，制约课程内容选择的因素主要包括（ ）。

根据上述材料完成下列任务：（1）如指导二年级小学生学习本课，试拟定教学目标。（10分）

20.为验证二氧化碳不支持燃烧，老师让学生分组合作，把点燃的火柴放进装有二氧化碳气体的瓶中，并观察瓶中的变化。这种教学方法属于（ ）。

（2）如果你是李老师，将如何在班级开展劳动教育？（10分）

小英想当班干部为同学服务，又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于（ ）。

针对班级学生基础较差，学习兴趣不高的情况，周老师上课时对教学内容进行删减，增加一些趣味性知识，这一课程实施符合（ ）。

（3）依据拟定的教学目标，设计导入和新授环节的教学活动并说明理由。（20分）

某学校开发一门介绍当地风俗、物产与人物的课程，该课程属于（ ）。

1.教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导，其背后的心理机制是（ ）。

学习课文《两个铁球同时落地》后，学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有深刻理解，这达成的教学目标属于（ ）。

关于现代教育技术在课堂教学中的作用，下列说法正确的是（ ）。