35.皮亚杰通过（ ）实验，证明了儿童道德的发展经历了一个从他律到自律的过程。

8.下列关于微格教学描述错误的是（ ）。

11.姐姐看到弟弟因为哭闹被妈妈抱了起来，事后她也会产生哭闹的行为，以此想要引起妈妈的关注，这说明姐姐出现了补偿的行为。（ ）

二、单项选择题。（共45小题，每小题1分，共45分。每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。）1.古代学生学习儒家的四书五经，现今中学生也会学习《论语》《孟子》等儒家经典篇目。这体现了教育的（ ）。

学习是个体在特定的情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜 能的比较短暂的改变。学习是人和动物具有的普遍现象,因此,猴子骑车也属于学习。

8.品德修养指导法是教育者自觉创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动，使学生潜移默化地在思想、道德、价值观等方面受到感染、熏陶、陶冶的方法。（ ）

2. 张红可以通过哪些方法来改进自己的教育教学？（ ）

33.下列名家之所长，属于认知技能的是（ ）。

3.裴斯泰洛奇是世界教育史上第一个明确提出“教育心理学化”的教育家。

13.学龄期的人格发展任务是培养勤奋感，克服自卑感，发展障碍者的心理特征是生活无目的、无方向感，时而感到彷徨迷失。（ ）

21.关于教育心理学的发展过程，下列说法错误的是（ ）。

7.下列有关负强化的说法中，正确的是（ ）。