金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
坚持公正司法,依法保护社会公德维护者合法权益
B
把道德要求上升为法律规范,引导全社会崇德向善
C
重视发挥道德的教化作用,为法治创造良好人文环境
D
强化法治对道德的保障功能,助推形成良好社会风气
正确答案 :A D
解析
解析:本题考查法治。 材料中人民法院对该案件的判决坚持公正司法,依法保护社会公德维护者合法权益,强化法治对道德的保障功能,助推形成良好社会风气,A、D符合题意。道德要求并不是都能上升为法律规范,B项错误。该判决重视发挥法治对道德的保障功能,为良好的社会道德风尚的形成提供法治环境,C项与题意不符。故本题答案为AD。
相关试题
48.根据学习的层次,比概念学习低一层的学习是( )。
52.下列哪些属于公文中退文的情形?( )
34.公文页码一般使用( ),编排在( )。
88.解决问题的策略有算法式和启发式。
3.下列哪项不属于刑事诉讼中回避的类型?( )
73.经济增长滞缓时,适度的财政赤字就会增加社会总供给,推动经济发展。( )
50.国家统计局2019年7月15日对外公布,经初步核算,上半年我国国内生产总值为( )元。
56.甲在A商店购买了一条项链,因怀疑项链是仿制的,遂与A商店发生争议,甲可以通过哪些途径解决?( )
40.刘某服刑七年期满后,关于其教师资格重新申请认定。下列说法正确的是( )。
75.要全面落实科学技术是第一生产力的思想,就是要走新型工业化道路。( )
20.非洲产量储量都居世界首位的矿产是( )。
49.课程实施的取向集中表现在对课程计划与课程实施过程之关系的不同认识上,从目前来看,当代课程实施的取向不包括( )。