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考教师 金标尺
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A
A.深化课堂教学
B
B.培养竞赛人才
C
C.因材施教,发展青少年个性特长
D
D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力
正确答案 :C
解析
学校经常组织诸如英语、书法、航模等兴趣小组是为了能够更好的发展学生的个性特长,做到了因材施教。
相关试题
按照埃里克森的观点,6/7 岁 -12 岁儿童的主要发展任务是培养( )。
98. 事业单位人事争议仲裁受案范围有( )。
晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩。当她主动与同学交谈或请教老师时,韩老师都给 于肯定,这种心理辅导方法是( )。
25.事业单位工作人员对涉及本人的考核结果、处分决定等不服的,可以按照国家有关规定申请复核、提出申诉。( )
小红是小学五年级的学生,数学成绩一直不好,一次数学考试她交了白卷。后来,数学老师当着全班学生的面讽刺小红,说他喜欢吃鸭蛋,并在小红眼睛周围画了两个大黑圈示众。从此,小红离开了学校,把自己封闭在家里。这位数学老师的做法主要违背了( )。
62. 警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分,按照( )由事业单位或者事业单位主管部门决定。
根据宪法和法律,下列哪个表述是正确的?( )
33.三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制, 其中( )掌管全国官吏的任命、考核、升降、调动等。
中国梦是( )的梦。
激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。
学生李娟一边听音乐,一边做运动。这体现的注意品质是( )。
81.劳动者和用工企业发生劳动争议后,双方可选择协商、调解、仲裁、诉讼几种争议解决方式。若劳动者选择诉讼,则可直接以诉讼形式解决劳动争议。( )