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考教师 金标尺
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A
夸美纽斯
B
杜威
C
康德
D
赫尔巴特
正确答案 :D
解析
考查教育学的产生和发展。赫尔巴特是近代德国著名的心理学家和教育学家,在世界教育史上被称为是“科学教育学之父”、 “传统教育的代表人物”,他提出有名的教育性教学原则,并认为教育学应当将伦理学和心理学作为基础。
相关试题
《重庆市义务教育条例》规定,学校周围500米范围内禁止开设网吧等营业性娱乐场所。
按照学习动机产生的诱因,学习动机分为( )。
布鲁纳重新进行“中小学课程设计”和教学方法与教学过程的改革,重视科学知识与原理的教学。倡导“发现法”。
按照学习动机产生的诱因,学习动机分为( )。
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思维是人脑对客观事物本质和事物之间内在联系的认识。它是一种感性的认识过程。
教师的一般心理素质是指教师应具备的基本心理品质,可以归纳为认知品质、个性品质和适应能力三个维度。
知觉具有的基本特性有( )。
( )最早进行了遗忘的研究,通过他的曲线,其遗忘规律是先快后慢,呈负加速型。
根据埃里克森心理社会性发展的八个阶段,发展任务是培养主动性的是( )阶段。
政策是改善人口素质,提高人口质量的根本途径。
原型定向就是了解原型的活动结构,从而使主体明确活动的方向,知道哪些动作和怎样去完成这些动作。