25.从心理学的角度看，焦虑对学生的学习都是有害的。（ ）

11.加里培林认为智力内化过程包括( )

18.幼儿听老师讲大灰狼扮成免妈妈要吃小白兔的故事后，对大灰狼憎恶，对小白兔友善。这里发生的是言语信息的学习。（ ）

16.罗杰斯强调教学以学生为中心，反对把学生看作“较大的白鼠”和“较慢的计算机”。（ ）

27.教育是人类特有的一种社会现象，我国最早将教和育结合起来用的人是（ ）。

6.教育内容在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起主导性作用。（ ）

8.一名中学生在学习植物生长时，以时间为轴，将植物由种子到成熟这一过程全部展现出来,制作了一幅植物生长一览图。这属于学习认知策略中的( )

8.人对环境影响的接受过程是消极的、被动的。（ ）

24.吟咏“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的诗句时，仿佛看到了祖国江南秀丽的景色。这是一种( )

12.下列选项中属于结构良好任务的有( )

12.教师作为知识的传授者与学生发展的促进者,在教学活动中处于主体地位,学生处在客体地位。 （ ）

13.关于小学时期学生的学习特点，下列说法正确的是( )