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正确答案 :错
解析
《基础教育课程改革纲要(试行)》中要求:改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
相关试题
被称为“课程评价之父”的教育家是泰勒。
社会能力的影响因素。
在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。
一个班里几十个学生集合在一起,就有了班级组织,就标志着班集体的形成。
陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评反馈。这种教学评价被称为( )。
18.“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把( )相隔离。
班主任了解学生最基本的方法是()
规定了学科的性质和地位、教学目的和任务、内容范围和进程安排以及教学时数与作业布置、课程设置、考试要求和教法建议的文件是( )。
劳动技术教育就是组织学生参加生产劳动。
教育现代化的最高目的是实现( )。
班级组织建构的首要原则是( )。
教育与政治经济发展进程之间的关系是( )。