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多选题 2.以下具有个别教学特征的教学组织形式有(   )。

A

复式教学

B

文纳特卡制

C

班级授课制

D

特朗普制

E

道尔顿制

正确答案 :B D E

解析

【金标尺解析】本题考查教学组织形式。
B 项:文纳特卡制把课程分为两部分,第一部分为基础知识与技能,如读、写、算;第二部分为活动课程。基础知识用个别化教学,以适应儿童个性;活动课程则为学校社会化活动,用以进行团体生活训练以及音乐、美术、文学欣赏和各种创造性表演。由此可知,文纳特卡制具备个别化教学的特征。说法正确,符合题意。
D 项:道尔顿制是指教师不再通过上课向学生系统地讲授教材,只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由教室改成的各科作业室和实验室供学生自学和独立作业使用,分别配有辅导教师,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和接受考查,通过成绩记录表记录学生的学习进度。由此可知,道尔顿制具备个别化教学的特征。说法正确,符合题意。
E 项:特朗普制把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定化一的上课时间。由此可知,特朗普制具备个别化教学的特征。说法正确,符合题意。
A 项:复式教学是指把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里,由一位教师分别用不同的教材,在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。不符合题意,故排除。
C 项:班级授课制是把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师师有计划地向全班学生上课,分别学习所设置的各门课程。不符合题意,故
排除。
故本题答案为 BDE。