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考教师 金标尺
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对
x
错
正确答案 :错
解析
考查知识的分类与学习。根据探索问题答案的方向差异,可以将思维划分为两种类型,即聚合思维和发散思维。聚合思维,又称辐合思维、求同思维,是指人们解决问题时,思路集中到一个方向,从而形成唯一的、确定的答案。而发散思维,也叫求异思维、分散思维,是指人们解决问题是,思路向各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。发散思维是创造性思维的核心,它表现为三个主要特征:流畅性、变通性、独创性。
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在《中小学教师职业道德规范》中,以推进教师专业发展为目的的要求是( )。
19.小冬活泼好动,善于交际,兴趣广泛,注意力容易转移,他的气质类型属于( )。
四.论述题(本大题共1小题,每小题10分,共10分)1.联系实际,谈谈中小学生发展的时代特点。
13.学生对学校按照学生管理规定给予的处分不服提出申诉。其被申诉人是( )。
教师仅凭考试成绩来评价学生,从而导致有些学生产生"书呆子"的偏向,这是考试的( )。
简述皮亚杰的认知发展阶段理论。
26.根据《中华人民共和国义务教育法》及其实施细则的规定,“侮辱、殴打教师、学生的”行为,应当承担相应的( )。
在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”的教育学家是( )。
班级组织的设计者和指导者是( )
《中华人民共和国教师法》第四条第二款“全社会都应当尊重教师”的规定属于( )。
11.某班级中出现了一些基于需求、兴趣、游戏倾向等类似因素结合起来的小团体,由此可判断该班级组织处于( )。
4.遵守《中华人民共和国教师法》的主体只是教师群体。