金标尺教师APP
考教师 金标尺
解析
（1）教学策略是教学实施过程中的教学思想、方法模式、技术手段三个方面的动态集成，是教学过程中形成的方法组合，中学美术课堂的教学策略主要包括美术教学设计策略、美术教学实施策略和美术教学评价策略； （2）美术教学设计作为教学活动的起点，是美术教学有效开展的前提和保障，美术教学设计策略要做到明确课程教学目标，针对教材和课程标准重视基础知识和技能的学习，精心设计美术教学方案； （3）教师在组织实施美术课堂教学活动时，要杓建平等的师生关系，创造民主的课堂学习氛围，形成互动的生态课堂，创设生活化的教学情境，设计启发性的教学情境，有效利用现代教育媒体； （4）在中学美术教学过程中，教师应从学生美术学习过程到学习态度、情感、绘画﹑表现技巧,美术知识的掌握，以及学习兴趣、美术素养、人文素养、学习能力、创新精―神和实践能力、人际交往能力、创新精神与价值观等方面的发展，全方位地评价每位学生的发展与进步。其中评价主体和评价方式应坚持多元化，评价标准要多样化。
