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考教师 金标尺
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A
各学科教学
B
政治课
C
班主任工作
D
共青团活动
正确答案 :A
解析
我国中小学德育途径是广泛多样的,主要有思想品德课和其他学科教学、社会实践活动、课外、校外活动、共青团活动以及班主任工作等。其中思想品德课与其他学科教学是学校德育的基本途径。故本题选A选项。
相关试题
德育是青少年儿童健康成长的条件和保证。
随着教学的进程,在黑板上展示教学的重要内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是( )。
注入式教学最本质的特征是( )。
调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于( )。
把两个年级以上的儿童编在一个教室里,由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式称为( )。
学习质量与能量等概念之间的关系属于( )。
下列教师促成的纪律属于结构的创设的是( )。
一个良好的班集体的基本标准是看班级学生学习成绩的高低。
从群体的角度看男女性别的差异,从个体角度看发展水平的差异,心理特征表现方式上的差异,表明个体身心发展具有( )。
根据迁移内容不同进行划分,可以分为( )。
一位学生这样来管理自己的学习,“如果我能在40分钟内完成好学习任务,那么就和朋友出去玩。”这里他所运用的是( )。
激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。