根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》内容。科学安排学习、生活、锻炼，保证学生睡眠时间。大力开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼（ ）小时，（义务教育阶段）不断提高学生体质健康水平。

27.教师有“品行不良、侮辱学生、影响恶劣”的情形，则由所在学校、其他教育机构或教育行政部门( )。

“吾爱吾师，吾更爱真理”，这种情感体验是（ ）

教师必须做到“严于律己，为人师表”，这体现了教师劳动的（ ）

四、案例分析题（共1小题，10分）某校初二学生小明是一个让老师头疼的人。他上课注意力不集中，听课不专心。经常找周围同学说话，有时还会发出怪叫声，故意破坏纪律引起他人的注意。当老师批评他时，他不仅毫无羞怯之意，反而很高兴。平时，小明有些以自我为中心，他顽皮，好动，喜欢接老师的话茬，而且常常在当面或背面给同学或老师起绰号，有时还无缘无故地欺辱同学。 当然，小明也有值得肯定的地方，他性格率直，勇于承担任务，而且身强体壮，体育成绩好，是运动场上的风云人物，每次运动会都能给班里争光。 请结合案例回答： 如果你是班主任，根据材料中小明同学的表现，在对他的教育中，应该贯彻哪些德育原则？运用哪些德育方法?请结合材料加以分析。

“时教必有正业，退息必有居学”是强调（ ）

根据《重庆市义务教育条例》，学校周围（ ）米范围内禁止开设网吧、歌舞厅等营业性娱乐场所。

二、简答题（每题5分，共2题）1.简述学校教育在人的身心发展中主导作用的具体表现。

走在路上，闻到一阵臭味后，小张意识到前方有个垃圾堆，从而绕道走开，这种行为是（ ）

贾德进行过一个很著名的“水下击靶”实验，以证明其( )。

把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是（ ）。

《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020）》确定了我国教育发展的战略性目标是（ ）。