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报考地区
学习方向
重庆
A
道德认识
B
道德情感
C
道德意志
D
道德行为
正确答案 ：B
相关试题
38.因为记忆是痛苦的或者是可怕的而发生了遗忘，这种遗忘被弗洛伊德称为（ ）。
10.教师有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的义务。
5.我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（）
7.短时记忆的容量为（ ）
20.班杜拉的社会学习理论解释良好的榜样是学生道德行为形成的重要途径。
4.教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的学生。这决定了教师的劳动具有复杂性。
12、与自制性相反的意志品质是（ ）
6.班级管理的主要功能是提高学习效率，实现教学目标。
当代教育的发展中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。
27.学生借助于老师提供的结构图来弄清概念之间的关系。按照奥苏伯尔的学习分类理论，这种学习属于 （）。
7.影响迁移的因素（ ）。
9.如果发生地震，教师应该如何应对?（）
