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报考地区
学习方向
重庆
解析
（1）直接经验与间接经验相统一 （2）掌握知识与发展能力相统一 （3）传授知识与思想教育相统一 （4） 教师主导与学生主体相统一
相关试题
15.（ ）是各学科的纲领性指导性文件。
教师职业的本质要求是（ ）。
学生思想品德的四个构成要素是（ ）。
11.—位数学教师不能正确解释圆周率的含义，说明他缺乏（ ）。
6.（ ）指个体亲身体验、接受教师角色所承担的社会职责，并用来规范和评价自己的行为。
20.教育题目
3.（ ）是教师专业发展的最高阶段。
16.“学不躐等”“不陵节而施”所体现的教学原则是（ ）。
45.课外活动
40.“人的全面发展”是人的“自由个性”形成的基本条件。
10.（ ）是学校教育活动中最重要、最基本的人际关系。
2.有人认为，教育不是人类社会`所特有的现象。早在人类出现之前，动物界就普遍存在教育现象，如小鸟学飞行、老兔教小兔、母鸭带雏鸭等等，这种观点属于（ ）。
