50.在新课程改单中，教师的教学行为发生型化。下列选项正确的是（  ）。

12.在呈现某一事物时，交替变更它所存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征，这种方式被称为（  ）。

23.在同一对象或同一活动中注意所能持续的时间是（ ）。

7.埃里克森的社会心理发展理论认为，12~18岁的个体要解决的主要冲突是（ ）。

78.果果能歌善舞，琴棋书画无所不通，说明其兴趣具有倾向性。（ ）

我们读到“天苍苍野茫茫，风吹草低现牛羊”时，头脑中浮现出广袤的大草原，水草丰美，牛羊成群的景象，这是（ ）

38.某实验室的老师在做实验时，离开实验室接听私人电话，学生在老师离开之后，随意触动老师的实验用品，导致学校试验室失火，幸好没有人员伤亡，该老师的行为（  ）。

66.当问题存在着多个正确答案或解决方案时，就会有集中思维。（ ）

6.《教师法》规定，学校或其他教育机构应当对教师进行的考核内容包括（ ）。

52.人际关系由（ ）组成。

67.我国制定教育目的的理论基础是马克思主义的劳动学说。（ ）

32.当联结建立时，导致满意结果的联结会被加强，而导致烦恼结果的联结则会被削弱或淘汰。这是桑代克提出的学习律中的（  ）。