9.2020年7月，教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》明确了劳动教育的目标有（  ）。

22.教育心理学研究的核心内容是（  ）。

19.《中华人民共和国教育法》与《中华人民共和国义务教育法》是上位法和下位法关系。（ ）

26.在课堂教学中，教师是否具有一定的（ ），是检验其能否发挥主导作用的重要标志。

7.我国唐朝时期已经形成了比较完备的官学体系，比如“六学二馆”，按照教育制度的历史发展，这属于（  ）。

2.提出教育心理学化思想，并将教育与生产劳动相结合的观念付诸实践，据此提出要素教育，推动了初等学校教学法的程序化改革的教育家是（  ）。

8.学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是各科教学活动。（  ）

9.捷克教育家苏霍姆林斯基说过:“自尊心是一种非常脆弱的东西，对待它要极为小心，要小心得像对待玫瑰花上颤动的欲坠的露珠。”这提示我们在与学生沟通时要注意（  ）。

8.材料中,教师要改变学生出现漏字或错字的现象,可以采取的措施有（ ）。

14.先行组织者是课前辅导的教学组织管理者。（  ）

教育心理学与许多学科有密切关系，但其作为一门独立学科又有自己的特殊性。

10.下列行为违反教师职业道德的有（  ）。