看见一条大河时，工程师想到的是建造水坝来发电，诗人想到的是写诗歌颂，画家想到的是绘画创作，渔夫想到的是能捕鱼，这反映了知觉的（ ）。

著名心理学家艾宾浩斯通过实验提出了遗忘规律，下列关于他所提出的遗忘规律的说法错误的有（ ）。

动物学家将水果挂在笼顶，笼内放几只箱子，动物必须将箱子叠起后爬上箱子才能取到水果。实验对象黑猩猩基加开始奋力跳跃也无法取得水果，一开始基加并不懂得利用箱子，直到看到另外一只黑猩猩特塞拉离开之前躺着的箱子，基加好像忽然得到灵感，他站在特塞拉躺过的箱子上尝试取水果，但依然无法取得。后来基加忽然想到将箱子叠起爬到箱子顶端取得水果。这个实验说明了学习是（ ）的过程。

教育的文化功能，最根本的是实现文化的（ ）。

在班级的人际交往中，往往是能力强的学生聚集在一起，而能力差的则组成另一个群体。影响他们结为同伴群体的因素是（ ）。

针对课上学生出现的问题行为，教师可以适当采取非言语反应进行干涉，下面没有运用暗示的是（ ）。

老师在课前对同学们说：“这节课的内容非常重要，是我们期末考试一定会考的内容。”于是这堂课上，大多数同学都全神贯注地听讲，课堂纪律比平时都要好。这种情况下形成的纪律属于（ ）。

教师王伟在上课期间体罚学生，致学生头部、胸部、腿部多处受伤，教育行政部门撤销其教师资格，则王伟在（ ）年内不得重新申请认定。

下列行为或情形中，可判定考生有作弊行为的是（ ）。①由他人冒名代替参加考试②考试结束信号发出后继续答题③与他人交换试卷、答卷、草稿纸④携带储存有与考试内容相关的电子设备参加考试⑤故意损坏考场设施设备

教师经常运用盲语说服学生改型态座，在说服的过程中，教师要向学生提供某些证据和信息，以支持或改变学生的态度。进行说服时，应注意的问题包括（ ）。

教育研究者要运用明确的文化符号表达研究工作的程序、方法和成果，以保证其他人能了解整个研究过程。这里体现了教育研究的（ ）。

根据美国教育心理学家布卢姆的教育目标分类理论，完整的教育目标应当包括 ( )