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考教师 金标尺
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A
直接导入
B
直观导入
C
情境导入
D
复习导入
正确答案 :C
相关试题
根据教学目标,设计新授课的教学过程。
请你就此案例谈谈你的看法。
如指导中学段小学生学习,试确定教学目标。
“藏息相辅”、“教学相长”、“长善救失”等教学思想首次提出是在( )中。
55.著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在( )。
完整设计本节课的教学过程。
“授人以鱼,仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。
杜威在《民主主义与教育》中提出“教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是它自己的目的”。从教育目的的理论来看,这属于( )。
学生的认知能力发展具有顺序性,与之相对应的教学原则是( )。
22.简述班级突发事件处理的原则。
简述现阶段我国教育目的的基本精神.
以下著作中主要体现了绅士教育的是( )。