金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
遗传决定论
B
环境决定论
C
教育决定论
D
交互作用
正确答案 :B
解析
34.【金标尺答案】B
【金标尺解析】本题考查个体身心发展的动因。
环境决定论指的是人的发展主要依靠外在力量,如环境的刺激与要求、他人的影响和学校的教育等。题干这句话的意思是:常和品行高尚的人在一起,就像沐浴在种植芝兰散满香气的屋子里一样,时间长了便闻不到香味,但本身已经充满香气了;和品行低劣的人在一起,就像到了卖咸鱼的地方,时间长了也闻不到臭了,也是融入到环境里了。这句话说明人的发展主要靠外在力量,体现了环境决定论。B项正确。
A项:遗传决定论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。与题干不符,排除。
C项:教育决定论即教育万能论,夸大了教育对人的作用。与题干不符,排除。
D项:交互作用论即多因素相互作用论,认为人的发展是个体内在因素与外部环境相互作用的结果。与题干不符,排除。
故正确答案为B。
相关试题
78.下列选择中,属于教师的体态语言的是( )。
55.学生创造性思维能力的培养方式包括( )。
70.福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题把教师的成长分为( )几个阶段。
41.下列关于小学生心理辅导,说法错误的是( )。
62.申请认定教师资格,应当提交教师资格认定申请表和下列证明和材料:( )和户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或工作单位、所毕业学校,对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及材料证明。
35.( )是衡量品德水平的重要标志,它既能反应出一个人的既能反映出一个人的道德面貌,同时也是一个人道德形成和发展的重要条件。
62.以下体现了教师劳动的复杂性的有( )。
11.班级少数学生喜欢欺负他人,想要参加学校的“斗殴团伙”,这种组织属于( )。
66.教师专业发展的途径包括( )。
29.某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬,于是他暗下决心努力学习,根据班杜拉的观察学习理论,这属于( )。
7.下列选项中属于陈述性知识的是( )。
45.当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪项工作( )。