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考教师 金标尺
A
老师的回应过于直白，会让学生产生逆反心理
B
老师挑明了学生言行不一致的情况， 有利于促进学生反思自己的行为
C
老师在用一种隐蔽的方式表达对学生的不满
D
老师对于学生言行不一致的批评，会让学生维持原有的偏差行为
正确答案 ：B
解析
本题考查人际沟通与合作—学生沟通能力。
材料中学生内心想要好好读书，但是表现出的行为却是打网游，老师挑明问题，能引导学生对自己日常的想法和行为进行回顾、思考，认识到自己言行不一的问题，为后续的引导奠定基础。故B项符合题意。
A项：老师只是客观说明学生现阶段的实际情况，并不存在会引发学生逆反心理的不当表述，不符合题意，故排除。
C项：老师只是对学生所描述的情况进行总结梳理，并未掺杂个人情绪，不符合题意，故排除。
D项：由老师“你有没有尝试改善这种状态呢?”这一表述可以推断出，老师意在引导学生反思自我，进而改善不良行为，并不会出现让学生维持原有的偏差行为的现象。不符合额题意，故排除。
故本题答案为B。
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