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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :对
解析
【金标尺答案】√。
【金标尺解析】本题考察学校教育的三要素。
教育者、受教育者和教育影响是构成教育活动的基本要素。教育者包括学校教师、教育计划、教科书的设计者和编写者,教育管理人员以及参与活动的其他人员,其中学校教师是教育者的主体,是最直接的教育者。受教育者是教育的对象,也是学习的主体。教育影响是连接教育者与受教育者的纽带或中介。包括教育内容和教育手段。
故本题说法正确。
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39.苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》和《帕夫雷什中学》等著作中,系统地阐述了( )的教育思想。
21.孔子的《论语》提出的“有教无类”体现了( )。
52.范例式教学理论的创立者是( )。
23.古代社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点。
53.张三对“烽火戏诸侯”历史事件十分感兴趣,特别想穿越到现场去看看,如果张三刚好穿越到当时的学校,学生们可能正在学习( )。
3.以下属于近代教育特点的有( )。
35.教育目标的分类中“接受、反应、价值判断、组织、价值观或价值观体系的个性化”属于( )。
55.赞科夫在“教学与发展”的实验中,提出教学过程就是促进学生的( )。
41.主张“教育即生活”,强调教法与教材的统一,注重“从做中学”的教育家是( )。
31.教育的心理起源说否认了教育的( )。
4.一次考试的失利让李东很沮丧,李东回家时遇到邻居张阿姨并得到张阿姨的安慰鼓励,使得李东振作起来。我们可以称张阿姨为李东的教育者。
3.学校教育不仅明显区别于其他社会活动,而且能够依依据社会的要求和儿童的身心发展规律科学地、切实有效地培育人才,并明显区别于家庭教育与社会生活教育。( )