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考教师 金标尺
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A
理性分析,认真对待
B
和衷共济,众志成城
C
一鼓作气,迎难而上
D
拆解目标,化繁为简
正确答案 :D
解析
待填句位于段中,并且整个句子是由“所以”引导的结论,可通过前文的原因得出待填句内容。前文讲述人们乐于接受简单易做的任务,并在此基础上去完成高难度复杂的任务,那么“所以”引导的结论中,面对难度大复杂任务之时,就要把其拆分成简单的任务让心理上更容易接受并去做,从而一步步向更难的任务前进,最后完成整个复杂任务,由此可引出后文的结果“消减抗拒心理”,尾句再通过“循序渐进”对待填句内容“将复杂难做的任务拆分成简单易做的小任务一个一个完成”进行解释。对应选项,D项,“拆解目标,化繁为简”,符合待填句内容,将复杂艰难的任务拆解成一个一个简单易做的任务,当选。A项内容“理性分析,认真对待”强调态度要理性认真,未涉及到拆解任务,排除;B项,“和衷共济,众志成城”强调团结,齐心协力,与文意无关,排除;C项,“一鼓作气,迎难而上”意思是面对困难要有勇气,趁劲头大时,一口气做完,与文意无关,排除。故本题答案为D项。
【文段出处】中国家庭报|《登楼梯效应》
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