风险规避是指通过计划的变更来消除风险或风险发生的条件，保护目标免受风险的影响。风险规避并不意味着完全消除风险，而是规避风险可能造成的损失。一是要降低损失发生的几率，这主要是采取事先控制措施；二是降低损失程度，这主要包括事先控制、事后救补两个方面。根据上述定义，下列不属于风险规避的是（  ）。

景区雕像也好，城市雕像也罢，都是供公众欣赏的艺术品，需要保持起码的严肃性、庄重感。一尊合格的雕像，应该凝聚一地的历史文化内涵，彰显人的精神风貌，内容与形式应体现鲜明的时代气息，传达文明进步理念，给人精神的鼓舞、艺术的享受、美的熏陶。景区里、城市里的雕像往往都具有公共属性，其设计、创作和摆放应该获得有关部门的审核和批准，绝非想怎么造就怎么造，想摆哪里就摆哪里。上述文字意在强调（ ）。

8.李佳老师在以后的教学中需要注意的是（ ）。

中国自1994年始，全国人代会提案组每年都会收到一份要求为安乐死立法的提案。然而，法律实现的是大多数人的意志，安乐死是否符合大多数人的意志，眼下尚无科学性的调查结果；而且法律付诸实践，就有极大的强迫性，一旦安乐死立法，它就像横在病人面前的一把双面刃，用得好，就可以真正解除病人的痛苦；用得不好，就可能成为剥夺病人选择生命权利的借口。由此可以推出（  ）。

醪糟：糯米：解暑

某县医院仅有一台呼吸机，正用于车祸外伤的老年昏迷病人，该病人经会诊已无望康复，撤掉呼吸机之后很快就会死亡，住院三天后，急诊科来了一个因火灾而受伤的年轻消防官兵，也需要使用呼吸机，且如果治疗及时有望康复。此时，医务人员的下列哪项决策更为合理（ ）。

9.班主任工作总结一般可包括（ ）。

根据下面的材料，回答6-10题。李佳今年考入了当地一所中学，担任初二（一）班的英语老师。她上课之前充分备课，写了详细的教案。上课了，学生上课的反应很活跃，让李佳信心倍增。她按照计划与学生进行互动，引导学生加深对文章的理解，就请了八位同学上讲台进行角色扮演。可是由于提前没有了解学生情况，请上讲台的同学知识水平、理解能力以及表现能力参差不齐。一些同学反应很快，另外一些由于听不懂开始左顾右盼，面色茫然，还有些冲着台下扮鬼脸。李佳看到台上台下一片混乱，生气又沮丧，不知道怎么解决。6.面对课堂上出现的混乱情况，下列做法最为妥当的是（ ）。

电信为了推销其网络服务，正大力开展网络消费的广告宣传和推广促销。他们认为手机用户群是潜在的网络消费用户群，于是决定在各种手机零售场所宣传、推销他们的网络服务。结果两个月下来，效果很不理想。下列选项中，最有助于解释出现上述结果的原因的是（  ）。

9.对于像李佳老师这样的新教师，使他们优秀成长的途径有（ ）。①观摩分析优秀教师的教学活动②开展微格教学③进行专门训练④反思教学经验

我们每一个人生来都是一样_____的，而且在我们的身上还随带着很多不好的东西。譬如我们每一个人都爱争强斗狠，但是又爱贪懒好闲，这便种下了_____的种子。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。

75. 杜甫借“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”来寄托自己的身世及爱国之情，其中，“明妃”是指（  ）。