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考教师 金标尺
A
扶危济困：落井下石
B
前车之鉴：后顾之忧
C
出双入对：形单影只
D
好高骛远：好大喜功
正确答案 ：C
解析
C 【解析】反义关系。题干逻辑关系：兼济天下——得志时就要为天下造福，独善其身——搞好自身的修，二者为反义关系，且均没有贬义。
A项，扶危济困——扶助有危难的人，救济困苦的人，落井下石——比喻乘人有危难时加以陷害，二者为反义关系，但落井下石是贬义词，与题干逻辑关系不一致，排除；
B项，前车之鉴——比喻把前人或以前的失败作为借鉴，后顾之忧——在前进过程中，担心后方发生问题，二者不是反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除；
C项，出双入对——成双成对的进进出出，多用来形容两个人长时间在一起，不管做什么事都不分开，形单影只——形容孤独一人，没有同伴，二者之间是反义关系，均没有贬义，与题干逻辑关系一致，当选；
D项，好高骛远——比喻的是不切实际地追求过高、过远的目标，好大喜功——指不管条件是否许可，一心想做大事立大功，多用以形容浮夸的作风，两词均为贬义词，与题干逻辑关系不一致，排除。
故本题答案为C项。
