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考教师 金标尺
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A
演示法
B
陶冶法
C
实验法
D
参观法
正确答案 :B
解析
陶治法属于以欣赏活动为主的教学方法。
相关试题
一般来说,课堂问答应包括( )前后衔接等环节。
当学生在课堂上分心时,教师通过提问来引起学生的注意,这种注意叫作有意后注意。( )
人类在活动中自发形成的,未经任何权力机构承认或批准而形成的群体称为( )
学生把“干燥”写成“干躁”,把“急躁”写成“急燥”,老师就教学生“干燥防失火,急躁必跺足”。从此以后,学生对这两个字再也不混淆了。下列叙述正确的是( )。
教师威信对于教学有巨大的推动作用。树立教师威信,下列叙述合理的是( )。
区分度与难度有关,难度太低,区分度必然不高。所以增加难度才能提高区分度。
某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名,该中学侵犯了未成年学生的( )
再造想象是根据言语的描述或图样的示意,在头脑中形成相应的新形象的心理过程,所以再造想象没有任何创造性可言。
根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,不允许未成年人进人的场所有( )
51.国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则,领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下,由地方人民政府管理。( )
下列教育案例中最能体现运用“最近发展区”理论的是( )
美国课程论专家古德莱德把课程划分为五个层次,按照由具体到抽象的排序,依次为( )。