金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
叫另外一个幼儿替他说
B
提醒他不要着急,慢慢说
C
代替他说
D
表扬他讲得很好
正确答案 :B
解析
本题考查幼儿园教育法规。《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域倾听与表达目标2教育建议的内容指出引导幼儿清楚地表达。当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候,提醒他不要着急,慢慢说;同时要耐心倾听,给予必要的补充,帮助他理清思路并清楚地说出来。故本题选B。 ACD项:干扰选项。
相关试题
幼儿科学包括_____和数学认知两大领域,应注重幼儿通过直接感知、亲身体验和_____进行科学学习。
幼儿的语言能力是在( )的过程中发展起来的。
为了实现科学领域中( )的目标,在讨论春游去哪里玩时,可以让幼儿自主商量想去哪里玩?每个想去的地方有多少人?再根据统计结果做出决定。
9.《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿口语交流能力的培养包括( )。
“能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思。”这是哪个年龄段幼儿在“认真听并能听懂常用语言”方面的具体目标( )。
17.对自己感兴趣的问题总是刨根问底,这一典型表现所属的年龄段一般是( )。
学前教育阶段科学教育的重点在于培养幼儿( )。
幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、____________、科学、____________五个领域。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,儿童的发展是一个( ),要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展。
教师应引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式表现和创造美。
20.“与同伴发生冲突时,能在他人帮助下和平解决”,该社会领域的典型表现所属的年龄班是( )。
幼儿科学学习的核心是体验探究过程。