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考教师 金标尺
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解析
刘老师的做法是合理的,值得肯定的。 第一,刘老师做到了教学评价的客观性。(结合材料具体分析) 第二,刘老师做到了教学评价的指导性。…… 第三,刘老师做到了教学评价的科学性。…… 第四,评价具有激励性。…… 总之,刘老师的评价有利于学生的持续发展,是值得提倡的。
相关试题
考试时不能集中注意,知觉范围变窄,思维刻板,出现慌乱,无法发挥正常水平,这种反应属于()。
教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。这条原则是( )。
依据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得( )。
二、简答题简述德育过程的基本规律。
“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。”这句话出自《爱弥儿》,其作者是( )。
简述课堂中突发事件处理的原则。
(2)在德育中如何贯彻这种德育方法?
教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。这条原则是( )。
教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。这条原则是( )。
班级授课制可以用哪三个字概括( )。
上好一堂课的前提是( )。
为了便于学生记诵,教师经常要求学生,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于( )。