简述教科书的作用。

4.在以下几种课程理论中，（ ）提倡活动课程、经验课程。

四、论述题（本大题共1小题，共10分。）42.马斯洛的需要层次理论。

32.课程标准是学校对一门学科教学的统一要求，是教师进行教学工作的主要依据，他对学校统一教学要求，保证教学质量有重要作用。

三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分。）37.个体身心发展的影响因素有哪些？

36.俗话说“衣着打扮、各凭所好”，因此教师可以穿戴任何自己喜欢的服饰。

33.艾宾浩斯曲线告诉人们遗忘的进程先快后慢。

12.在班级管理的几种模式中，（ ）是指班主任既通过对集体的管理区间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体。

15.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保。任意选择一个。不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何。我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（ ）的观点。

13.下列关于注意过程的变化顺序，正确的是（ ）。

维果茨基的最近发展区是指（　　）。

20.狗对食物的唾液分泌反应，这种现象被称为（ ）。